康复治疗学的课程主要包括：《康复医学导论》、《康复评定学》、《康复疗法学》、《康复工程》、《针灸学》、《推拿学》、《神经定位诊断学》、《神经病学》、《康复临床学》、《康复心理学》、《人体发育学》、《中医康复养生学》、《人体运动学》、《骨伤科学》等课程。以及主要实践性教学环节：《康复评定学》、《运动疗法》、《作业疗法》、《言语疗法》、《临床康复学》、《针灸学》、《推拿学》。涵盖了中中西方康复的各种课程。

    主干课介绍

    作业疗法学：是通过有目的的作业和行动，促进人们的健康而建立起来的，具有治疗、保健性质的治疗方法。其目的是恢复、提高、维持日常生活能力，防治障碍，调动被治疗者积极参与。常用的疗法分类：精细功能训练、日常生活活动（ADL）训练、认知训练等。作业疗法包括工艺、手工、各种游戏、小组活动等。主要目的是锻炼老人的感觉、认知及知觉、精细动作、协调性、耐力等。认识训练的使用的工具主要有插棍、磨砂板、分指板等等，类似儿童玩具的小尺度物品。作业治疗空间一般都是基于工作台/桌子作为操作台使用，同时还附加储藏这类物品的OT柜，对整个空间的面积、高度要求不高，经常和体疗室共用一个大空间。

    就业领域及前景

    康复治疗技术的就业方向主要是各类医院康复医学科、专科康复医院、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作。

    随着人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对疾病康复的期望愈来愈强烈。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科，满足人们对康复治疗的需要。中国康复中心院长李建军指出，目前全国各类康复技术人员不到2万人，其中，专业康复治疗师只有5000多人，我国每年培养的康复治疗师人数仅为700人。据估计，到2015年，中国至少需要35万康复技术人才。按现在的速度估算，大约需要500年才能完成培养任务。今年4月，卫生部明确指出二级及以上综合医院应当按照《综合医院康复医学科基本标准》独立设置科室开展康复医疗服务。康复治疗学专业社会需求之多、市场之大，可想而知。它已成为当今中国医学领域最好就业的专业之一。