国际医学院

    2021年1月19日上午10：00，国际医学院国际化行政院长召开部门会议，首先，各位老师向院长汇报昨天的工作内容及今天的工作计划；其次，学院围绕“如何宣传自己的专业，打造自己的学院”，展开了讨论；最后院长强调各位老师要学习教务处和政教处下发的提高职业素养能力的教育教学文件武装自己，完善自己。
    以下是各位领导、老师的学习感悟，我们一起来看看吧！

    国际医学院业务院长：石晓丽
    学习心得：今天我学习了《如何打造一堂精品好课》，教师备课时对学情进行充分分析是十分必要的，尤其针对目前期末考试部分课程教师认为讲解到位、题目难易度适中，而学生考试成绩不理想的情况，分析其中原因，可能是老师在授课过程中，没有对学生的情况进行充分分析。在今后的教学中，应充分考虑教学大纲、教材内容和学生学情的匹配度来制定教学设计，实施课堂教学。

    医学技术学院院长：王萍
    学习心得：教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极致的永远没有止境的事业。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新，这样的教师即使他成不了一位教育家，他也会拥有诗意的教育生活，他的生命也会更有意义。而不重复自己，不断挑战自我，其前提仍是学习。没有学习，一切都成为无源之水、无本之木，做什么不要说创新超越了。教师只有认真学习耕耘，到知识的海洋畅游，才会使自己的心灵变得圣洁、思想变得高尚、知识变得丰富，心胸变得开阔，生活和工作也会更顺利，这样的人生也才有意义。才会提高工作能力、实践能力、创新能力。

    医学技术学院科研室主任：田蓓
    学习心得：教师要成为学习设计师，备课是学习设计，课堂革命的前题是学习设计的改进，教师要成为学习设计师，掌握高质量的学习技术，才能构建高质量的课堂，从而提升教学质量。           
    充分放大关注学生差异如何备好一节课，需要考虑的维度很多，但备课中最需要考虑一定的学情，而学情中最需要关注的是学生的差异，因为学生客观存在的差异是教学的基础，也是学生发展的前题。

    生物医药学院院长：齐少卿
    学习心得：通过学习“课程思政的教育模式如何构建”，启发我深入思考：如何挖掘课程思政元素，如何设计课程思政。教师在教育环节中发挥着价值引导，感情传递和道德示范的作用，课程思政的挖掘要打破思政学科和专业学科的界限，“课程思政”课程设计要注重“术道结合”，引发学生思考，产生情感与行为共鸣。

    生物医药学院教研室主任：王鹤
    学习心得：选择了教师岗位，就是选择了终身学习这条道路。踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。通过学习《如何打造好一堂精品好课》这篇文章，让我体会到要打造一堂精品课，教师的专业知识和技能是基础，准备工作阶段包括收集资料、初稿详案、授课与磨课等等，这些都需要教师细心与耐心。一堂精品好课不仅仅靠的是授课教师的努力，更需要学生配合、专家点评、领导指导等集体智慧与努力。任重道远，提升自我，热爱学生，热爱事业！

    护理学院院长：牛欢欢
    学习心得：通过学习课程思政这一篇章，我的感悟，课程思政要把握以下四个核心内容：一、课程思政要重视“情感链接”。二、课程思政要促进“能力传导”。三、课程思政要坚持“一课一策”。四、课程思政要注重“育人成效”。这样方可将课程思政的观念充分贯彻到课堂授课中，当然，这离不开授课老师自身的专业水平和详实的课堂设计。

    护理学院教研室主任：王瑞娟
    学习心得：师生之间的交流应该是朋友般的交流，在师生互动中，要赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长，赞赏每一位学生所付出的努力和表现出来的善意。

    国际医学院学生干部部部长、辅导员：赵思
    学习心得：《习近平全国教育大会重要讲话》中提到：“教师是人类灵魂的工程师，是人类民族的文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，我意识到身上所肩负的责任与使命。         
    做好学生管理工作，要树立现代学生观，当前我们面对的学生是00后，甚至是02后，我们的教育观念不能止步不前，用固有的管理模式去服务00后已经无法跟上学生的认知和发展，因此，要落实好立德树人这一根本任务，首先要以人为本，要围绕学生、关照学生、深入了解学生、服务学生，开展网络思想政治教育，帮助学生解决实际困难与问题，引导学生坚定理想信念，培养爱国主义情怀，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，提高自身修养与工作能力，做一名有态度、有温度、有能力的大学辅导员。

    国际医学院培训工作部部长、辅导员：闫如冰
    学习心得：期盼是更深层的爱，每一个学生从心底里都希望得到老师的肯定、赞扬、鼓励，从而获得心理的满足。教师期盼性的语言、行为和课堂评价能感染激励促进提高学生，使之获得强烈的积极的成功愿望。

    国际医学院就业创业部部长、辅导员：梁之平
    学习心得：一、不断充电，学习，紧跟形势，掌握先进思想，统筹自己的具体工作。二、深入科研高校思政课的开展，形成有效经验。三、对岗位工作进行梳理，查漏补缺。

    国际医学院英语任课教师：戎金荣
    学习心得：“我们毕竟是大学，我们毕竟是大学老师，我们从事的毕竟是创造性、思想性的工作。”大学老师需要去思考去创新，并将思考创新的成果融入课堂，只有这样，课堂才能成为创新领地、兴趣领地、生机勃勃的领地。

    国际医学院中药学任课教师：杨阳
    学习心得：教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标理想化。一切从实际出发，才能达到预想的结果。

    国际医学院中医学任课教师：习宝中
    学习心得:一个真正走向成熟的教师必须是有强烈“约束感”的教师，既要在工作中保存自己，又要在工作中保持自己，成为一位受学校和学生欢迎的教师。因此，教师必须不断约束自己的行为，帮助自己朝着一个有纪律性、有责任心、有事业心的方向发展。

    国际医学院有在校生1100余人，下设护理学院、医学技术学院、生物医药学院3个三级学院，开设有护理学、康复治疗学、口腔医学技术、中药学、生物制药5个本科专业，在本科批、对口批招生；专科专业有护理、助产、康复治疗技术、口腔医学技术，在专科批次和单招批次招生。目前已与9家大型医院进行产学研合作，有校内实训基地6个，职业资格过级率 98% ，国际合作大学有13所 ，副教授以上教师25名。国际医学院坚持“专业+外语” 的办学特色，实现了毕业生高对口就业，近三年平均率97%，对口就业率68%，欢迎各位学子加入国际医学院。